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印度留学生人数超过中国美国名校中仅此一家听北卡州立大学副校长李百炼细说端详

NCSU每年新进1000多名国际生，其中的代表今年秋季在今年秋季开学时合影。前排右边穿衬衫者为华人教授李百炼。中国和印度两个留学生输出大国，2018年进入美国的学生人数分别为36.33万人和19.63万人，然而在北卡州立大学，印度学生以总数约1600人领先，比中国留学生多出300左右。为什么？北卡州立大学（NCSU）分管国际教育事务的副校长李百炼教授说，据他所知，在美国知名大学里印度留学生超过中国仅此一家。由此可以看出印度人留学更务实，目的就是以最少的学费、最快的时间毕业，然后找到工作将贷款还清。中国人的经济条件相对较好，对美国大学的情况知之不多，不少还被学校排名误导，与NCSU失之交臂。李百炼教授在开学典礼上讲话。植物遗传学博士、从1995年开始在NCSU担任教职的李百炼，作为副校长分管国际事务长达13年。“NCSU是北卡最大的大学，也是国际生最多的大学，在校留学生人数约4500人，还有1700左右以毕业实习（optional practical training）身份在美国工作。”说起为什么印度学生为何青睐这所学校，李百炼道出了其中不为人知的“秘密”。 NCSU在今年美国新闻与世界报道（U.S. News & World Report）全美大学排名中处在第84位，“真实的教学和科研实力远不止这个名次”。李百炼教授认为，以培养农工实用人才为主要办学特色的州立大学，因为没有医学院，申请到的科研经费相对较少，声誉不及那些研究型大学，加上橄榄球打得不是那么好，印象分低于传统名校，对排名的影响不可小觑。实际上，以“想到做到（Think and Do）”为理念的NCSU，教学科研、校园文化、环境气候都是一流的。比如，一度排名全美第二的北卡州立大学兽医学院，每年申请人多达2000；纺织专业排名全球第一，电气工程全球第9；还有统计、大数据、人工智能等专业，诸多强项不一而足。李百炼教授接受华人头条及UNC访学老师专访。印度留学生目的非常明确——读硕士一两年毕业，找工作，赚钱还贷款，拿到HB1签证留下来。看重NCSU的原因之一，其一，学费只有私立大学1/3，博士、硕士约有70%可以申请到奖学金或助学金，相对负担最轻；其二，从这所学校毕业好找工作，有一项来自全美20家顶尖科技公司最受欢迎毕业生统计，在公立大学中，NCSU仅次于加州伯克利分校，西雅图、波士顿、德克萨斯和北卡三角区是毕业生就业4个最主要的去向。对照印度学生反观中国学生家长，那种宁可卖房子、拿出退休金筹集学费，非要供孩子上名字好听的学校不可的做法，让李百炼教授“想起来就伤心”。“中国学生绝大部分到美国来学数理、计算机等理科或工程专业，大学有没有医学院、球打得好不好，跟你能不能学到东西没有直接关系。”他希望学生和家长不要被中介公司牵着走，“首先要看孩子喜欢什么，最重要的是选专业，再看学校的性价比”。他说，北卡州立大学40%以上的经费由州政府提供，35000多名在校生的学费只占学校开支的10%。作为高校国际事务的操盘手，李百炼教授说，他们招收国际生绝不是为了赚钱，而是希望聚天下英才而教之，将州立大学“立足农工、转化技术、服务社区”的传统不断发扬光大。北卡最大华人房地产公司成员，点击名片了解详情【新闻链接】美国国际生2019年总体下降2.7% 美国移民和海关执法局(U.S. Immigration and Customs Enforcement)最近发布的学生签证持有者季度数据显示，从2018年3月到2019年3月，在美国各级留学的国际学生总数下降了2.7%。今年春季共有1,169,464名国际学生在美国学习，而去年春季为1,201,871人。这些数据包括所有层次的学生，从K-12到语言学习再到高等教育，也包括已经完成学业并在毕业后留在美国工作一到三年的学生毕业后通过选修课的实践培训课程（optional practical training）。这是自2001年9月11日恐怖袭击后的安全镇压以来，首次出现外国留学生人数下降的情况。新的学生签证数据公布之前，一年一度的门户开放调查(Open Doors survey)的数据显示，美国大学的国际学生新入学人数连续两年下降。ICE的数据显示，来自第一大留学来源国中国的留学生总数同比下降了2%，来自第二大留学来源国印度的留学生总数下降了1.2%。排名第三的韩国下降了7.6%。来自沙特阿拉伯的学生人数继续大幅下降，同比下降17.1%，这一变化主要是由于沙特政府削减了奖学金项目。告别来自全国各地合作院校的65名访问学生。在过去的一个月里，NCSU数学学院(NC State Math)接待了这个访问团。留学生逃离美国，加拿大成最大受益方！印度学生数量超过中国据环球时报报道 “随着越来越多留学生‘逃离’美国，加拿大正在成为受益的一方。”近日，加拿大《环球邮报》报道称，在特朗普移民政策的驱动下，加拿大校园中的印度学生数量超过了中国学生。实际上，近两年来，加拿大、英国等美国以外的一些留学目的地都出现留学生增员的情况。报道称，对于加拿大高校来说，每年贡献数十亿美元学费的中国留学生一直是重要的经济来源，如今人数却被印度学生超过。根据加拿大驻印度高级专员公署提供的数据显示，去年有17.2万名印度学生持有加拿大的学习许可，中国学生则为14.2万人。另据加拿大官方数据显示，印度学生赴加人数增幅非常惊人，仅去年就有超过10万名学生抵达加拿大。相比之下，来自中国的留学生人数约为8.5万名。在《环球邮报》看来，印度学生集体涌向加拿大的核心原因是担心特朗普下的美国政府将不再欢迎他们。在加拿大，获得工作许可证和移民证书的难度要比美国低得多。这对加拿大高校来说，无疑是一条财路。例如，在多伦多大学，国内学生每年仅需支付6780美元的学费，而国际学生却要支付4.98万美元。加拿大全球事务部在2017年公布的一份报告显示，在2015/16学年，国际学生及访客的总支出达到283亿美元。在2016年，高等教育出口甚至超过汽车零部件，木材或飞机的出口总额。随着印度学生的大举进入，加拿大教育收入未来将有极大的提升空间。在多伦多大学，自2014年以来，印度本科学生人数增加225%，国际学生总申请人数增长103%。在萨斯喀彻温大学，印度学生已占据国际学生总人数的10%。在过去五年，印度本科生的人数增加128%，而中国本科生的人数反而减少13%。有业内人士表示，加拿大的主要缺点在于相对较小的就业市场，相比之下，美国拥有更多产业和金融机构，有更多就业机会。然而，与美国充满变数的工作与实习签证政策相比，加拿大方面为研究生提供长达3年的工作许可证对留学生有着更强的吸引力。除了加拿大，英国也正经历一场前所未有的留学潮。隶属伦敦市长办公室的官方大学指导网站“Study London”称，来自英国高等教育统计署的最新数据表明，2017/18学年，前往伦敦求学的留学生人数增长率翻一倍，且中国和印度留学生人数在这一年达到峰值。数据显示，2017/18学年，赴伦敦就读的国际留学生超过11.8万人，与2016/17年度相比增长5.3%。中国仍是伦敦最大的留学市场，2011年以来中国留学生人数增长89.6%，现于伦敦就读的中国学生已达2.13万人。印度和中国是增长最快的留学生市场，两国留学生人数从2016/17年度以来都有20%的增长。哈佛教授: 印度学生和中国学生,很不一样印度留学生超过60%都能拿到美国H1B工作签证，中国留学生只有6%能拿到，而中国留学生的人数是印度的2~3倍。在美国硅谷，印度裔占总人数的6%，但是创办的公司占到了硅谷所有公司的15.5%。中国留学生和印度学生在职场上的差距，或许从课堂上就能看出来。印度裔在全球科技业中的成功已经毋庸置疑，远的不说，单论谷歌新掌门皮查伊和去年上台的微软CEO萨蒂亚·纳德拉，仅仅这两家公司，印度裔高管就已经掌管了8000亿美元的市值，印度正在成为一个“盛产”CEO的神奇国家。如果我们再往下分析这批“CEO”们，便会发现一个现象：不同于一些族裔高管都是移民二代，这一波登上硅谷权力顶端的印度裔高管，都是土生土长的印度人，他们在印度顶尖的高校完成本科教育，再蜂拥至美国，进入美国名牌大学如斯坦福、麻省理工学院深造，然后加入美国的高科技企业，再接下来的事情大家都知道了：这些来自印度高等院校的学霸精英，在世界上形成一个庞大的“CEO兵团”。中印两个同为亚洲的人口大国，有诸多相似之处，同为美国最大的两个留学生来源地，我们很自然地会把对方当成镜子来做个对照：为什么印度裔比华裔在美国更成功呢？两国的留学生在美国的校园中各自有怎样的表现？是否这些差异影响了各自日后的成就？我们可以从他们身上学到些什么？我们的孩子如何扬长避短迎头赶上呢？带着这些问题，记者采访了张伯庚（Julian Chang）教授。张教授出生于波士顿，获哈佛大学政治学博士学位，在1993-1996年期间担任Cabot House的本地院长，同时就职于哈佛大学对外关系发展办公室。现任哈佛大学肯尼迪政府学院艾什民主治理与创新中心Rajawali基金会亚洲研究所常务主任。在执教哈佛大学期间，张伯庚教授对中印留学生也进行了一些观察，对于印度裔在职场上获得的成功，张教授认为，或许可以从他们在海外留学的表现中找出部分原因。

一堂数学课，全程无尿点，笑声迭起，美国奥数总教练罗博深陶醉北卡“粉丝”

罗博深博士的讲座紧紧抓住观众的注意力。【苌子报道】假若把这个场面转换成无声电影，看到台上“演员”表情、手势丰富，很长一段时间带着孩子们玩骰子，而台下大人小孩一脸专注，不一会就咧嘴大笑，有人差点将刚喝的一口水喷出来，很难相信这是一堂有关数学的讲座。在北卡州立大学一间阶梯教室，11月30日下午的主角罗博深，是美国奥数集训队总教练，带领美国奥数第一次拿到世界第一，并且在过去5年拿了4次第一。创造如此神话的高人终于出现的刹那，满教室约240双眼睛，崇敬的光芒顿时欢跃起来。罗博深充满魅力的演讲。应旅美科协北卡分会之邀，罗博深从加拿大转机到北卡，因为飞机晚点和故障费了几道周折，赶到时比讲座预计开始时间迟到了一个半小时。他从背包里拿出一块桌布，两个骰子，几句开场白，就逗得大人孩子咯咯直笑。讲课从请上4个孩子们做游戏开始，让大家明白，数学其实并不高深，数学就在每个人身边，数学其实很有趣。在美国生长的罗博深，曾经代表美国参加奥赛获得过银牌，现在是卡内基梅隆大学数学系副教授，美国奥数总教练是个兼职工作。正是这份兼职，让他成为美国奥数历史上划时代的人物，有人形容他是计算机界的比尔·盖茨，钢琴界的朗朗。有人说他讲课的幽默风格类似曾留学美国的央视主持人黄西。在他的课堂上，你会听到他用机关枪似的语速，提出一个又一个问题，牢牢牵住孩子们的注意力。而对孩子的每一声反馈，他都非常敏锐觉察并予以回应。他的话语，换个场景或让另一人说，可能平淡无奇；他设计的小游戏，或举的例子也并非是空前绝后的独创，可罗博深营造出一个课堂环境，用一些贴近孩子的语言或者类似小包袱的幽默，让听者不由自主跟随，情不自禁大笑，有的甚至手舞足蹈。旅美科协前任会长陆俊杰一直聆听着，“很少见到这么生动的课堂，这么有魔力的老师。”他说，罗博深并不是简单告诉你数学无处不在、数学是一切学科的基础、学数学可以启发创新思维，而是试图启发孩子自己去发现、解决数学问题，去寻找答案，并在这个过程中获得乐趣。他透露，“罗博士为了讲好课还专门参加过即兴戏剧表演培训。” 为这次活动租借场地的北卡州立大学资深华人侨领曾昭邦教授，饶有兴致听完了讲座，对罗博深的教学理念和方法赞赏有加。他说，同样是奥数，同样是参加奥数培训，罗博深践行的是典型的美国理念：为自己的爱好而学，为超越自己而学，学习是主动坚持、自得其乐的过程。所以，美国的奥数是值得提倡的。中国近年来向为学而学、为升学而学、拼命刷题的奥数竞赛泼冷水，正是越来越多有识之士洞悉到了教育真正目的而作出的努力。数学讲座的娱乐效果。罗博深博士讲座完毕，男女厕所排起长龙。为北卡家长、孩子引进这堂“无尿点”精彩一课的旅美科协现任会长黄蒙介绍，他两个多月前到匹茨堡参加旅美科协全美年会时，不巧错过了罗教授的讲座，倍感惋惜。后来得知有机会请罗教授亲自来北卡时，便果断促成了合作。旅美科协董事长娄玉、前董事长陈剑文、前会长陆俊杰等，通力配合保证了讲座顺利举行。会长黄蒙向罗博深博士赠送纪念证书。罗博深博士和旅美科协会长黄蒙、前任会长陆俊杰（右二）、董事陈剑文（右一）、Daily Challenge 李梓凡等合影。

北卡画家刘晓雪现身说法漫谈美术教育

Adam Zheng 的创作 ■作者：刘晓雪 Katie 每年这段时间，大学录取季开始了，我的学生Adam Zheng和Cindy Li也收到了不少顶尖艺术学院的offer。他们俩同时被纽约视觉艺术学校（School of Visual Art）动画专业录取，Cindy 十一月就拿到了有一百多年历史的加州艺术学院（California College of the Arts）的录取通知，学校给予她$96000的奖学金； Adam 则是收到动画顶级名校——瑞林艺术与设计学院（Ringling College of Art and Design）的录取通知并获得了$32000的奖学金。这所学校以教学严苛著称，而且对于作品集的质量要求非常高。同时Adam也被老牌艺术学院——芝加哥艺术学院录取，并获得了$75600奖学金。今年的录取季刚开始不久，这两个孩子就取得了这么好的成绩，我作为他们的辅导老师也非常开心。特别是Adam是住在夏洛特的，去年秋季才开始决定学画画。当时基础非常弱，我那时候是在网络上给他教学，后来他假期过来闭关突击，进步更加显著，最后被Ringling 录取，实在是惊喜。 Adam Zheng的创作我当美术老师有些年头了，但带毕业生还是头一遭。不过对于我来说，辅导他们作品集方面的事情，其实跟我平时教其他学生的过程也差不多。我的艺术教学一直秉承因材施教、扬长避短的原则，对于不同学生的情况进行螺旋式上升般针对性教学。艺术类的教学除了常规的素描、色彩、写生、临摹这些，其实更多的还是启发式教育，因此创作课一直贯穿始终。我因为在中美两国都受过艺术教育，自己也总结出一些两国艺术教育的各自利弊，并运用到教学当中。 Cindy Li的作品那么学艺术对于升学有没有帮助呢？很多家长都会关心这个问题。首先还是要说，学艺术毕竟更多的是提高审美，以及开拓创造力的过程。如果孩子喜欢艺术，并且有天赋有热忱，可以考虑往这方面发展。很多家长对孩子读艺术院校的就业问题心存担忧。这里要给大家扫盲一下，美国真正纯艺术专业的学院就一所，就在纽约。美国的艺术院校其实大多数都是设计学院，学校里所教的都是和社会上需要的技能或软件有关，在学生毕业之前大公司会到学校的招聘会上来招学生，学校就业中心也会一直对学生有这方面的就业辅导。比如Adam申请的瑞林艺术与设计学院，其动画、游戏、特效专业都是学校的强项专业，在美国目前排名第一，学生进入学校后，大一会有极其严格的基础课，之后就是学习各种技术软件，像Pixar这样的公司现在大多数都是瑞林的毕业生。正在读11年级的Gracy Zhou的作品。其他比较实用的专业，诸如交互设计、工业设计、平面设计、插画设计，这些就业都不错。而且，美国有很多著名的综合性大学有艺术与科技的交叉学科，比如康奈尔大学和卡耐基梅隆大学，在这个领域都是顶尖级别。学生如果要申请艺术院校或者综合性大学的艺术专业，作品集是重中之重，而SAT有的学校可能都不考虑，学校是根据你的作品集来判断你是否有这样的才能和潜力来进入学校学习。如果作品集足够优秀，还可以获得奖学金，某种程度上减轻经济负担。在专业的选择上并不是一定是学校越有名就是越好的，还是要看专业的实际排名。所以每个想学艺术专业的孩子到我这来，我都会问他们想学什么专业，根据他们不同特点和需求来进行辅导，同时我也会分析不同学校的专业特点，以此来量身定做他们的课程设计。 11年级学生Liz Huang的作品有的家长可能会认为，孩子不见得要学艺术专业。是的，家长有责任发现并开掘孩子的天赋，为孩子的未来尽可能预备更多的可能。对于当今八仙过海各显神通的高校申请来说，拿出一部创意满满的艺术作品集，肯定会让主考官对作者留下深刻印象。这会让校方觉得学生不仅只是成绩优异，才艺卓越，更重要的还有创新性思维以及高度的审美。所以我的学生里同样也有申请普通高校的，他们平时每一幅作品我都要求他们做到尽善尽美。 11年级学生Sharon Wang的作品最后还说一下艺术类的比赛。艺术类的比赛我最多让学生参加艺术和写作（Art and writing scholastic）以及青年艺术家（young artist）的赛事。对于我而言，我更看重作品集，这同样也适用于申请专业艺术院校或者综合性大学。当然学生得奖有荣誉也是很好的事情。 10年级学生Vivian Sun的作品。在辅导学生过程中，我觉得自身的艺术经历一定影响到了孩子们。我既接受过国内高等艺术学院的纯艺术教育，也在美国的设计院校学习了不同领域的设计专业知识，加之这些年一直在艺术道路上孜孜不倦追求与创作，我的素养、技能和态度激发着学生，学生们也给我很多启发和灵感。我很喜欢和他们一起讨论，在探索中发现更多好玩的点子。这也是让我非常开心的事情。 8年级学生Isabel Chang的作品作者名片刘晓雪，毕业于南京艺术学院版画专业，攻读美国毕业于萨凡纳艺术设计学院（SavannahContinue reading “北卡画家刘晓雪现身说法漫谈美术教育”

哈佛等多所名校为什么垂青这位南卡中餐馆老板的后代

Jacky是南卡Greenville一所公立高中毕业生，今年申请美国大学被多所美国常青藤盟校录取并给予助学金。他在哈佛大学和耶鲁大学之间权衡再三，最终选择入读哈佛大学。经旅美学者、独立美国留学观察员张伟用先生邀请，Jacky通过视频分享了他的升学经验。麻省优秀教师Yanny担任全程翻译和解读，揭示了美国多所名校一致垂青于他的秘密。访谈嘉宾： Jacky，2020年高中毕业生，申请美国本科入学，被多所美国顶级名校录取和给予助（奖）学金，包括哈佛大学、耶鲁大学、普林斯顿大学、西北大学、约翰霍普金斯大学、杜克大学、圣路易斯华盛顿大学等。翻译、点评： Yanny老师，2006年留学美国获得MBA学位，任教美国高中近10年，每年指导很多学生进入美国一流大学。女儿小雨点，今年被常春藤盟校中唯一的医学本博连读项目——布朗大学PLME项目录取。微博：教在麻省，每日更新育儿心得、分享英语学习经验。策划、访谈人：张伟用，旅美学者、独立美国留学观察员。张伟用：请简单介绍下你的情况，建议分为两个阶段，高中阶段（9-12年级）和中小学阶段（1-8年级），学业表现，重要的学业成就与一两个精彩的故事。 Jacky:大家好，我叫Jacky Huang，出生于中国珠海，3岁跟随母亲移民到了美国，现居住在南卡州。我就读于一个比较大型的中学，毕业班学生500多人，我排名30名以内，约为前5%。不加权的GPA为3.92，先后完成了10门AP课程的学习。初中阶段，我开始参与一些与小提琴有关的活动，参加全区、全州大赛并获奖。我也参加了“南卡青少年交响乐团”，每个周末都在大学进行交响乐团的排练或演出。我们乐团还曾受邀在卡内基音乐厅表演。高中阶段，我开始参与更加多样化的课外活动，周末也会在祖父母的餐馆帮忙。其中，我积极参与了学校yearbook的编纂，并创立了yearbook的营销团队，任yearbook营销编辑、采访编辑。因为在yearbook中的卓越表现，曾多次获得州一级的奖励，我们的团队也获得了Columbia Scholastic Press Association奖。同时，我积极参与DECA（一个商业&企业家俱乐部）活动，每年受邀参加DECA全国研讨会，连续两年获得全州比赛一等奖，还参加国际比赛，进入国际前20。在yearbook编纂过程中，我利用DECA的资源，举行了为ESL学生筹款的活动，以资助他们购买学习用品。我还通过社交媒体，为不受关注的弱势全体，比如特教、ESL、FGLI学生提供了一个发声的平台。我同时利用10年级、11年级的暑期，参加了一个网上的实习项目，跟哈佛大学的学生一起，撰写了很多关注低收入、弱势群体的文章。与此同时，我也在当地的民主党办公室进行了实习。我还经过层层选拔，作为全国36名入选者的一员，进入到了普林斯顿大学的Summer Journalism Program，在普林斯顿大学教授、New York Times&华盛顿邮报专业记者的指导下，进行了为期10天的学习、研讨。 Yanny解读： Jacky成绩很优秀，但不是大家想象中的前几名，ACT也不是大家所认为的满分。可是他在课外活动上面的突出表现，对他申请大学，起到了非常重要的作用。分析Jacky的课外活动，可以很清晰的看到几个主线：一是体现持久力、专注力的音乐学习、音乐竞赛；二是体现组织能力、领导能力的yearbook活动；三是体现责任心、成熟度的打工经历；四是关心社会、回馈社会的为弱势群体发声；五是学以致用的实习经历。在这几条脉络中，Jacky都把能力发挥到了极致，通过这些活动获得了多个大奖，并在11年级暑假，突破层层重围，进入普林斯顿大学的暑期项目。入围这个项目，不仅是对Jacky的一个肯定，更是一流大学发出的一个很强的信号：我对你有意思。值得注意的是，Jacky参加的课外活动数量并不多，但他都在这些活动中发挥了领导、组织作用。课外活动中，要重质、轻量。参加十几个俱乐部，只在每个俱乐部里混个脸熟，对申请一流大学没有多大帮助。张伟用：你怎么平衡你的兴趣和时间的？你参加这些活动肯定会需要很多经费，你是怎么解决的？ Jacky：小提琴练习非常花费时间，去参加全区、全州的试镜、比赛也非常费精力。所以我10年级以后，我就开始减少了小提琴活动，只参加南卡青少年交响乐团的学习、活动。这样就省下了很多宝贵的时间，去专注yearbook和DECA的活动。我还会尽量把碎片化的时间利用起来，比如去比赛的汽车上、早晨上课前、放学后的时间。因为yearbook在第四节课，属于午饭时间，我能有大约1个半小时，我也会高效的利用这段时间。我时间管理的另一个方法，是有策略的选课。因为11年级要考各种标准化考试，所以，我只选了我擅长的四门人文学科的AP课程。我的原则是，不熬夜。在我记忆中，我只有两次熬夜到了半夜1点钟。关于活动经费上，有的是组织方支付的。比如DECA的国际比赛，因为我获得了州一等奖，获得了一笔奖金，正好可以支持这个费用。其它的活动也大概是这样，通过自己的努力获得奖学金，可以去免费参加相关的活动。 Yanny解读：进入10、11年级后，课业负担加重，同学们要学会做减法，大胆放弃时间消耗量大、出成绩慢的课外活动。与其兼顾所有、每个都平平淡淡，不如把精力放在刀刃上，抓住自己擅长、感兴趣、又有潜力的几项活动，做好、做深入、做突出。 ACT、SAT等标准化考试，争取在11年级结束前考完，这样可以为自己赢得充足的文书写作时间。张伟用：愿意谈谈你的家庭吗？父母都是做什么工作的？他们分别对你最大的影响是什么？ Jacky：我的父母都是第一代移民，他们一直在中餐馆打工，工作非常辛苦。我在申请论文中，也提到了这个经历。我知道，有无数个跟我相似的中国移民后代，怎么把我自己与他们区别开，是我在撰写申请论文中特别注意的。在申请论文中，我用自己的经历做主线，把我在课外活动中做的、关注弱势群体的活动，都融合了进来。虽然在论文中，我谈到了父母经历的困难，但我更着重展现，我是如何通过这些经历，战胜这些困难的，和如何与我境遇相同的其他弱势群体共情、并帮助他们的。 Yanny解读：如果说高中阶段的学习、课外活动等等，是为大学申请准备一个大餐的话，那么大学申请的文书写作，就是摆盘的过程。再好的菜肴，如果摆盘凌乱，没有主线，也是一盘散沙，很难提起招生官的兴趣。 Jacky的申请文书，以幼时移民、父母餐馆打工的经历为主线、为托盘，把其它活动串联起来，通过帮助跟自己类似的弱势群体的经历，把整个文书的基调从关注自身、小家，放大到了关注大家、整个社会。一流大学在录取时，不仅仅是录取有能力、优秀的孩子，更倾向于录取将来能为社会奉献、“让世界变得更美好”的孩子。张伟用：请谈谈在你的人生经历中，对你影响最大的一两个人，他们是谁，和你什么关系，如何影响你的？借此机会，你想和他们说什么？ Jacky：虽然听起来是套话，但是我还是想说，谢谢我的父母。虽然很多时候，他们并不明白我在做什么，对我无条件的信任、关爱，使我有了动力和安全感。即使是我第一次考ACT失利、被周边的华人家庭耻笑、打击的时候，我的父母依然没有失去对我的信心。我还想说，感谢我的三位老师，他们是：我的代数二老师、AP心理学老师、我的课业顾问。当我遇到问题的时候，我会第一个去找他们。他们不仅仅是我的老师，更是我的人生导师，也为我的大学申请，写了有力的推荐信。 Yanny解读：中国父母对儿女学业的支持，永远是无条件的。这么多年来，我感觉两类父母养出的孩子更容易成才：一类是什么也不懂，一类是基本全都懂。不懂的，敢于放手让孩子拼搏；全懂的，能作为先导为孩子开路。对于标准化考试的成绩，虽然大家接受起来有困难，但我是要再重申一遍，不需要去浪费宝贵的时间，一遍一遍去参加考试，只为考个满分。每个大学，都有一个SAT、ACT的录取线，只要能达到50%的percentile就可以了。省下的时间，去做更有意义的事情上，比如：反复修改润泽自己的申请文书、继续推进课外活动的深度和广度等等。 Jacky还撰写了长达十几页的分享文字，全面介绍他的考试和申请过程及经验，分别与十几位哈佛大学及耶鲁大学学长的交流见闻，以及为什么选择哈佛的最终决定。感兴趣的朋友们请扫下面的二维码与张伟用或其助手联系免费获取。

北京一年纽约一年，保送就读杨振宁先生工作过37年纽约石溪分校金融硕士

【华e生活讯】有没有人想去北京学习一年，然后再回到美国到纽约州立大学石溪分校（The State University of New York at Stony Brook）修8门课拿24个学分，获得货真价实的金融硕士文凭？这是依托清华大学的紫荆教育与这所杨振宁先生曾工作了37年的知名学府，正式合作的一个教学项目。关于石溪分校纽约州立大学石溪分校（SBU），又名石溪大学。坐落于纽约市风景区长岛，紧邻世界500强聚集地与全球金融中心——华尔街。全球大学排名前1%、2023 U.S. News全美排名77、2021 QS全美排名39、培养出7位诺贝尔奖得主及37位科学院院士，享有“公立常春藤”的美誉。石溪大学是美国著名的公立研究型大学，纽约州排名最高的公立大学。著名核物理学家、诺贝尔物理学奖获得者杨振宁在该校执教37年。诺贝尔经济学奖得主罗伯特·奥曼在该校任教并创建博弈论中心。斯坦福大学校长、纽约时报CEO、瑞士银行CTO等大量优秀校友毕业于石溪大学。石溪大学也是世界第一张核磁共振图像的诞生地。关于保送金融硕士项目该保研项目是纽约州立大学石溪分校金融硕士项目的特别录取通道。项目通过对学生的全面个性化评估和科研主题课程训练，鼓励学生以增强科研能力替代应试，减少商学院研究生入学考试对学生学习和科研的干扰。培养目标通过学习《投资学》、《金融数据分析》、《风险管理》、《行为金融学》、《合并与收购》等金融前沿课程体系，帮助学生全面提升金融理念认知，深入掌握对全球资本市场运作以及企业财务研究和分析的能力。培养金融素养领先，兼具国际化视野和本土实践能力的未来金融创新人才与领袖。毕业生通常从事银行业、对冲基金、公司金融和金融监管等方面的工作。申请要求原则要求 GPA3.0 以上英语能力优异综合素质优异（如学术、获奖经历等）项目安排该保研项目总体教学安排为20周，开学时间一般在每年12月中旬。项目要求最迟不得晚于赴美入学当年 3 月 31 日前提供下列之一的英语成绩：CET-6 ≥ 450 分或者 TOEFL ≥ 80 分完成强化课程，硕士先修课程，及硕士项目课程，且成绩合格学制安排有意者请扫描二维码进群咨询—— 或联系南北卡媒体推介代表——

众望祈盼 CCA查尔斯顿中文学校实体课已开学

【华e生活楚山云查尔斯顿报道】经过两年的疫情，大家都习惯了线上交流，线上活动，孩子们也习惯了线上教学。但是隔着屏幕，我们无法拥抱，无法握手，家长们和孩子们都一直期待着有一天可以回到教室学习，见到熟悉的面孔。在大家的期待下，查尔斯顿中文学校（Charleston Chinese Academy，文后将使用缩写CCA）终于恢复了实体课教学。另大家更意外的是，这次校舍换到了更好的地点。学校的环境也有了很大提升。这都少不了社会各界的支持，和学校领导的坚持。目前查尔斯顿中文学校已经开学两周了，中文课和兴趣课仍在接受报名中。新的教室位于全美排名第二的Academic Magnet High的图书馆（Media Center）。教室宽敞明亮，有一整块落地窗，学习氛围也特别好。教室中心有供家长休息的区域，可以稍事歇息并聊天交流感情。这次查尔斯顿中文学校使用了公立学校的教室，也可以看出南卡公立教育系统在逐步地进步和对公众开放。对双方都有着特殊的意义。 CCA也根据查尔斯顿学区制定了新的校规，在开学第一天，请家长协助一起维护秩序。孩子们和家长们都很喜欢新的教室，也对这个学习机会格外珍惜。老师们也在下课时，帮助整理教室。这次开学得以顺利进行，少不了每一位老师的付出，还有家长对孩子的教育。一次下课，一位家长跟孩子说，“这里也是别的老师和学校在用的教室，我们要一起维护哦！” 教育就在于言传身教，相信孩子们也会懂得珍惜学校的一草一木。更加专注地学习。为了华人社区和孩子们有一个良好的学习环境，大家都付出了很多。如果您想要支持学校，也可以通过捐款的方式来帮助学校减轻租金的压力。您的捐款既可以抵税，又非常有意义。欢迎大家都加入到CCA的大家庭里，我们一起成长！校舍地址：5109 W Enterprise St B, North Charleston, SC 29405 网址：www.chschineseacad.org

孩子的优秀，浸透着父母的汗水

【华e生活】每个人从生下来最早接受的就是家庭教育，受到影响最大的也是家庭教育，这种教育有言传有身教，甚至我觉得身教重于言传。你生活在这个家庭里面，你的长辈，你的亲人，他们是一种什么样的方式对待工作、对待他人，我想会对孩子产生非常直接的、潜移默化的影响。因此，我觉得有好的家风，确实是对孩子的成长非常有利的。 1. 好父母都是学出来的　　没有天生的成功父母，也没有不需要学习的父母，成功的父母亲都是不断学习提高的结果。我接触过这么多的杰出的父母，没有一个是轻易取得教子成功的。一位优秀的母亲甚至说，很多人都认为我很轻松，说你的孩子那么优秀，根本不用管，殊不知，我连晚上睡觉其实都有一个眼睛是睁着的!好母亲防患于未然，而不合格的母亲是，孩子的问题已经很严重了，甚至教师都已经找孩子谈话了，她还没有意识到问题的存在。　　首届杰出母亲沈丽萍是个画家。她为了学画，不仅上了大学，而且还到中央工艺美术学院进修;不仅买了书籍，而且还参观了数不尽的画展，听了数不尽的学术报告。可是却从来没有意识到培养孩子也应该花时间，直到孩子因为空难导致身体严重残疾之后，她才开始真正学做母亲，并且由于自己的努力，最终帮助孩子战胜残疾。　　进入21世纪，信息社会对人的素质要求越来越高，任何岗位都要求培训、考核，但似乎只有生养、教育孩子不需要培训，好象自动就会上岗而且永远不会下岗，其实这种认识是错误的。每一个人在做父母之前都要学习相关的知识，关于怎样做父母的意识和知识准备得越早越好，越充分越好。 2. 优秀的父母要用心　　我接触过数百位优秀的父母，他们的一个共同点就是在教育孩子上费尽心思!有些人可能会说，有那么多的父母大字不识一个，不也教育出好孩子吗?其实，文盲并非不会教育，这些父母同样是教育孩子的高手。　　《焦点访谈》节目曾介绍过世界中学生奥数金牌获得者安金鹏的事迹。他家里极穷，考取了重点中学，却没有钱上，父亲说让孩子去打工，人家上了大学还没有工作呢，更何况你能不能考上大学还不知道。但母亲坚决不同意，将家里唯一的一头驴卖了。孩子在中学里是唯一一位连素菜都吃不起的人，是唯一一位连肥皂都用不起的人。照这样来说孩子全靠自己了吧?当面一问才知道，虽然这位母亲连小学都没有毕业，但她却让自己的孩子在小学之前就把四则运算做得滚瓜烂熟。仅此一点又有几个大学毕业的父母能够做到呢? 3. 孩子的问题是父母问题的映射　　很多父母将孩子的不好的习惯怪罪到学校身上，怪罪到教师身上，怪罪到孩子自己身上，唯独没有怪罪到自己身上。其实孩子身上的多数习惯——无论是好习惯还是不好的习惯都是我们父母在有意无意地培养出来的。就像上海人说上海话吃上海菜，四川人说四川话吃四川菜一样，仿佛生来就会不需要培养，而事实并非如此，父母每时每刻都在教，以至于自己没有意识到自己在教，这就是“潜教育”，比“显教育”威力大得多的本质教育。　　优秀的孩子多是优质教育的结果，问题孩子多是问题家庭的产物。孩子的问题大多不是孩子自身造成的，而是父母问题的折射，父母常常是孩子问题的最大制造者，同时也是孩子改正错误与缺点的最大障碍。当务之急的不是教育孩子，而是教育父母，没有父母的改变就没有孩子的改变。没有不想学好的孩子，只有不能学好的孩子，没有教育不好的孩子，只有不会教育的父母。因此在骂孩子的之前骂自己，在打孩子之前打自己，只有这样才能彻底地改变自己。 4. 好成绩不止靠老师　　关于素质教育与应试教育，全社会都要有正确认识。应试教育是学校和家长都回避不了的问题，需要学校和家长共同适应。应试能力教育与素质教育并不矛盾，没有应试能力的素质教育不是真正的素质教育。　　据统计，我国有近1000万“闲散”的未成年人。所谓闲散的未成年人，就是指理应在学校读书而不愿读书，选择辍学的孩子，这其中94%是学业失败的结果，学业落后、厌学、逃学、离家出走成为当今未成年人犯罪的四步曲。　　因此，帮助孩子适应应试教育也就成了我们父母的一份应尽的义务，而帮助孩子减负的最好办法是我们父母增负，就是我们父母能够成为孩子的导师。好成绩当然是学校老师带出来的，但在应试教育竞争如此激烈的今天，这些好成绩正越来越多地浸透着父母的汗水。 5. 好沟通都是听出来的　　对于孩子进入初中、高中的家长来说，普遍存在一种困惑，那就是同孩子难以沟通。进入青春期的孩子与进入更年期的母亲的冲突更多，不仅是因为处于内在的心理动荡期，更重要的是两者的外部压力都很大，孩子面临的是升学的压力，母亲面临的是事业的压力，这就更需要加强沟通。　　优秀的父母在这方面大都做得很好，他们良好的沟通来源于自觉地遵循了以下这三条原则：　　第一个步骤是倾听，就是让孩子把话说出来，并且听懂孩子话里的真实意思。　　第二个步骤是理解，就是站在孩子的角度想想是不是有道理，结果往往是有道理的。　　第三个步骤是建议，就是有道理孩子并不一定就能采取正确的行动，因此父母这里应该给予建议。　　在这三个步骤中，倾听是父母们做最差的。每一个孩子都是伴随着问题成长的，每一个父母也都是伴随着问题成长的，不碰到问题的孩子是找不到的，不碰到问题的父母也是找不到的，关键是要像那些优秀的父母们那样能够静下心来找到解决问题的办法。父母的潜教育化进孩子血肉里　　智力不是最重要的，比智力重要的是意志，比意志重要的是胸怀，比胸怀重要的是一个人的品德。　　遗憾的是，现在对品德重视的人不是越来越多，而是越来越少了，以父母们谈品德教育等于不合时宜。至于说到一个人的胸襟和抱负，更是我们父母们不愿听的海外奇谈，因为与当下的考试分数无关! 　　而其实这些正是一个人成长中最重要的。我们在看人物传记时常常都会对人物幼年时的不同凡响留下极为深刻的印象，原因就是这种成就动机对一个人的影响巨大。　　意志、胸怀、品德等这些最重要的因素不是通过父母的说教等“显教育”就能产生效果的，而是通过父母的行为即“潜教育”化进孩子的血肉里的。　　让孩子养成大襟怀的最好方式除了父母能做好的表率外，就是让孩子多读名著，多读伟人的传记，让孩子从小学会用伟人的眼光来看社会和自己。（文/莫言）

北卡州立大学新生规模创历史，看三角区名校学生都是什么背景？

【华e生活编译】未来几周，北卡三角地区的大学将迎来一批新学生。北卡州立大学收到了历史上最高的入学和转学申请，总计近4万份，一年级新生约5600名学生，也是史上最多的。杜克大学也收到了学校历史上最高的申请数量。下面是一些关于新生和2026届未来学生的一些事实和数据: 北卡州立大学 (这些数据是针对即将入学的一年级学生的) 一年级学生5,601人今年共收到39,874份申请，去年为37,025人(包括转学生) 录取率46.9% GPA平均4.31 女性52%，男性48%(2,897比2,704) 有色人种(包括黑人、亚洲人、西班牙裔、美国原住民、夏威夷/太平洋岛民和多种族)学生增长21%(1,685人比2021年的1,387人) 大约19%是第一代学生，这意味着他们将是家庭中第一个获得四年学位的人。农村学生增长2.4%(1,750人，2021年为1,709人) 来自北卡43个县来自41个国家排名前十的专业:工程学、探索性研究(未确定/未申报)、管理学、生命科学、动物科学、体育管理、心理学、时尚与纺织管理、政治学和犯罪学北卡大学教堂山分校 (除特别注明外，此数字只适用于一年级及转学学生) 4455名一年级学生，939名转校生在所有的入学学生中，80%来自北卡罗莱纳州，20%来自外州。来自北卡48个县来自78个国家 18%是家庭第一个大学生在报告班级排名的学生中，73.6%的一年级学生在高中班级中排名前10% 北卡中央大学 (除特别注明外，此数字仅为新生一年级学生) 一年级学生1,296人，转学学生和二学位学生393人 84%的黑人或非裔美国人，5.2%的西班牙裔，5%以上混血，3.6%白人，亚裔、美国印第安人和夏威夷原住民或太平洋岛人各低于1% 女性67%，男性33%(在所有新生中)(1,139对550) 平均GPA 3.21 平均SAT成绩923.5 平均ACT成绩17.78 学生大部分来自威克、达勒姆、梅克伦堡、吉尔福德和坎伯兰5个县除了北卡罗来纳，学生还有来自马里兰州、华盛顿特区、弗吉尼亚州、乔治亚州、南卡罗来纳州和纽约州杜克大学 (这些数据是针对即将入学的一年级学生的) 截至发稿时，杜克大学官方还没有最终确定2026届学生的数据，但以下是一些被录取学生的信息。 855名一年级学生通过提前录取申请被录取，这意味着他们将被录取这些学生中，695名计划报考三一文理学院，160名计划报考普拉特工程学院收到4015份提前批申请，录取率为21% 提前批来自的主要州有纽约州、北卡罗来纳州、加利福尼亚州、佛罗里达州和得克萨斯州累计收到申请50002份有2120名学生被常规录取，录取率4.6% 另外110名在提前批中被延期，后来录取为本科生提供1.34亿美元的基于需求的经济援助，为援助申请人提供平均每年超过54,000美元的助学金各校减少病毒防控限制进入新学年随着新学期的开始，成千上万的大学生涌入北卡州的校园，大学正在缩减一些COVID-19操作和安全措施，尽管病毒比以往任何时候都更容易传播。北卡大学教堂山分校的学生在搬进校园宿舍之前不需要发送疫苗接种证明或得到阴性检测结果。北卡大学周一开始上课。北卡州立大学(N.C. State University)将于8月22日开学，迎来有史以来规模最大的一年级学生，不会有强制测试，也不会有很多专门用于隔离的房间。除了医疗机构外，在这两个校区的大学建筑内，人们都不需要戴口罩。大学也不会统计病例数、测试数和隔离/隔离空间。但校园卫生设施仍将提供免费的COVID-19检测、疫苗和加强注射。大学计划的持续转变表明，校园正在学会与病毒共存，并对预防策略和治疗方案有信心。杜克大学仍然要求在教室戴口罩、接种疫苗和返回校园COVID-19检测阴性。但从8月29日开始的整个秋季学期的监控测试将是可选的。在北卡中央大学，鼓励重返校园测试、戴口罩和保持校园社交距离，但不是强制性的。周一开课时，学校还将提供COVID-19疫苗接种、现场检测和家庭检测试剂盒、个人防护装备和校园隔离空间。Continue reading “北卡州立大学新生规模创历史，看三角区名校学生都是什么背景？”

查尔斯顿中文学校(CCA)2022秋季学期开始接受报名

【华e生活查尔斯顿】查尔斯顿中文学校( CCA)2022-2023学年秋季学期将于本月20日开始。 CCA办学宗旨是致力于服务社区，家长和学生，提供高质量的中文教学，和丰富的课外活动课程。新学期课程将以实体课为主，同时学校将保留部分网课。查尔斯顿中文学校招收中外儿童和成人学生。学习普通话，汉语拼音及简体字。学校设有从幼小班至各年级中文班。另有绘画、书法、儿童舞蹈及成人健身舞、成人英文、太极、编程，数学竞赛,等多种辅课。注册报名实体课程： https://forms.gle/XpPak7WNenavR5gq6 网上课程： https://forms.gle/c5fcCTsryBet3zM87 或到网站注册： http://www.chschineseacad.org 本校是非盈利学校，欢迎中高学生和家长志愿者 Volunteer please fill out the following form: https://forms.gle/rYPBbBfcMFgoiAMF9 学校租用教室需要提前预付租金，现面向大家募捐，学校是非营利机构，所有捐款捐赠均可抵税。 1 Zelle : chschineseacad@gmail.com Name: CCA 2 Paypal Donation Link : https://www.paypal.com/donate/?hosted_button_id=QCBGFWLMDTC8U 联系方式： email ：chschinesesacad@gmail.com 学校新校址： 5109 W Enterprise St B, North Charleston, SC 29405 /*! elementor – v3.7.0 – 08-08-2022 */ .elementor-widget-google_maps .elementor-widget-container{overflow:hidden}.elementor-widget-google_mapsContinue reading “查尔斯顿中文学校(CCA)2022秋季学期开始接受报名”

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