北卡州排名前十的公立高中

据福克斯8报道,《美国新闻与世界报道》发布了美国最好的学校的年度排名。 排名显示,格林斯博罗(Greensboro)和罗利(Raleigh)拥有北卡州最好高中。 他们没有提供私立学校的排名。你可以查看任何学校的招生目录和学生与教师的比例。 该网站表示,他们审查了2.4万所全美公立高中;534所北卡州高中进入排名。 北卡排名前十公立高中

北卡投资970万美元 试图将学生留在本州参加在线教育

据《三角区商业杂志》报道,尽管有品牌和声誉,北卡大学系统仍错过了数以万计的州内学生,他们选择通过其他机构参加在线课程。 从本质上说,北卡州流失的不只是学生,还有收入和潜在的商业机会。根据2019年(可获得的最新一年)的数据,约有6.5万名学生在州内接受在线教育,还有6.3万名学生选择了州外学校的在线课程。 一个名为“小鹰计划”(Project Kitty Hawk)的非营利组织的资金,预算达9700万美元,试图改变这一趋势。这笔资金将用于该组织将与州立大学合作,开发和改进在线课程选项。 以往,北卡的大多数大学都把18岁至24岁的学生放在优先考虑的地位,而忽视了大约100万有大学经验但没有学位的成年人。而后者正是这个项目争取的对象。 北卡大学公立系统总裁彼得·汉斯(Peter Hans)表示,更好地服务这些成年学生是他这项倡议的主要目标。他说:“我们有道义上的义务,为更多的成人学习者提供质量更高、价格更便宜的四年学习选择。” 由于每年高中毕业生的数量预计将放缓,并在未来几年下降,人口结构的转变使得接触这些学生也成为一项财务上的当务之急。 据估计,美国有3600万有工作的成年人,他们接受过一定程度的中学以上教育,但没有学位,也不再上大学。北卡州这类人口约为100万。 在现有的北卡大学公立系统中,大学大多单独负责其在线课程。在这方面领先的是东卡罗莱纳大学(ECU)——2019年秋季,ECU有6632名在线注册学生,是北卡大学所有系统机构中最高的。 北卡州的目标是,到2030年,确保200万居民拥有高等教育学位或高质量证书。

2022 年最佳公立高中排名 南卡一高中蝉联全美第二

来源:U.S. News Releases 2022 Best High Schools Rankings | High Schools | US News 《美国新闻和世界报道》(US News and World Report)本周公布了 2022 年全美最佳高中排名。位于弗吉尼亚州 Fairfax 县的托马斯·杰斐逊科技高中(Thomas Jefferson High School for Science and Technology)再次拿下第一。南卡州查尔斯顿县的Academic Magnet High School和印第安纳州的Signature School分列第二、第三。 这项排名数据覆盖美国 50 州共约 24,000 所公立高中,主要对各校在州评估中的表现,及各校为学生上大学所做的准备情况进行了衡量。《美国新闻与世界报道》与总部位于北卡州的全球非营利社会科学研究公司 RTI International 合作,最终对 17800 多所高中进行了排名。 南卡Academic Magnet高中在这项排名中,2019年曾高居榜首。此后两年均位居第二。 全国最佳公立高中前十名 今年的衡量标准具体分为六个指标,分别包括大学准备、阅读和数学能力、阅读和数学表现、贫困生表现、大学课程广度和毕业率。大学准备情况主要评估学生在 AP 和 IB 考试中的参与度及表现,而贫困生表现主要聚焦在非裔、西班牙裔和来自低收入家庭的学生群体。此外,在提供科学方面评估数据的各州中,科学水平和表现也首次被纳入衡量指标。 今年排名靠前的高中遍布全美,排在前 15 名的高中分别来自Continue reading “2022 年最佳公立高中排名 南卡一高中蝉联全美第二”

北卡数理高中学生罢课抗议学校对性侵事件处理不当,拒绝保护受害者

北卡数理高中的学生于4月25日星期一罢课抗议。 据《新闻与观察家》报道,位于达勒姆的北卡数理高中(the North Carolina School of Science and Mathematics,NCSSM)的学生们,呼吁学校领导处理他们报告的性侵犯案件。 约300名学生和教职员工,周一(25日)举行无声罢课。以此作为开始,在接下来的一周内,他们每天都要在校园里举行活动和抗议,诸如与性侵幸存者坐下来分享他们的故事,举办《教育修正案》第九条宣讲会,在校园的布莱恩·劳恩(Bryan Lawn)举行另一场抗议活动。 学生们表示,学校对性侵犯报告处理不当,依赖过时的性侵犯政策,并拒绝在校园内保护受害者。 “学校是一个你应该感到安全的地方,尤其是当你住在学校的时候。”高中四年级学生莉莉·伦茨(Lily Lentz)说,“当有人在校园里袭击他人并逍遥法外时,这并不能创造一个安全的环境。” 17岁的伦茨说,一些学生不愿报告性侵犯,担心受到“恐怖威胁”,而被指控的学生在调查后不会面临任何后果。她说:“人们害怕向学校报告,同时他们不得不生活在恐惧中,因为袭击者就在校园里。”伦茨说,他们住在离父母很远的地方,感觉学校没有保护他们,这意味着他们必须互相保护。 学生们在4月份的性侵犯意识月期间组织了罢课和其他活动,以引起人们对这一问题的关注。虽然学生们希望得到立即的承认和道歉,但他们表示,他们希望与管理人员合作,改变政策,为未来的学生改善系统。 学生们起草了一份17页的信,概述了他们的不满并要求做出改变,重点是学校调查性虐待报告的过程。信中还要求改善学校的心理健康服务和纪律程序。他们的要求包括,聘请专门的《教育修正案》第九条协调员,修订学生行为守则,成立一个听证会委员会,对性侵犯的幸存者提供“充分和具体”的咨询等。 学生们从同龄人那里收集了数十份匿名投诉和个人经历。信中说,学生们感到“被学校开除,被煤气灯照亮,被学校遗弃,被学校管理部门虐待”。 他们描述自己在宿舍和校外遭到同学和宿舍生活助理的性侵犯。他们解释说,他们之所以不愿报告性侵犯,是因为他们害怕因为喝酒或有其他学生在他们的房间里而惹上麻烦。他们表示,被指控性侵的学生几乎没有受到任何处理。 据该校通讯主管布莱恩·吉尔默(Bryan Gilmer)说,学校正在处理两起投诉。学校聘请了一名具有《教育修正案》第九条专业知识的外部调查员来审查这些案件,学校将在她的调查完成后作出回应。吉尔默说,两起投诉都不涉及员工。 吉尔默在一份电子邮件声明中说:“我们的校园里没有性侵犯和性骚扰的容身之地,也不会被容忍。” 他说,学校的首要任务是为高中生创造一个安全、有保障、积极的环境。 在本周学生举行罢课抗议后,校长托德·罗伯茨(Todd Roberts)给家长们发送电子邮件说,他们正在倾听学生们对处理性侵犯指控和心理健康的担忧。他还表示,该校在处理《教育修正案》第九条的案件时遵守联邦规定。 伦茨和其他学生领袖27日会见了罗伯茨和两名管理人员,了解到他们的一些要求已经开始实施。学校管理人员同意在《教育修正案》第九条的教育工作上与学生合作,使他们更容易与调查人员取得联系。 关注学生违纪处理 这所只招收三年级和四年级学生的寄宿高中于1980年在达勒姆开设,并于2007年加入北卡大学系统。学校大约有700名学生。第二所分校将于今年秋天在北卡西部的摩根顿(Morganton)开设。 根据学生行为准则,在学校管辖范围内,学生在校内和校外服用药物或饮酒属于三级不当行为。任何被指控这样做的学生将面临包括留校察看和开除的惩罚。 但有一个例外:“出于善意”的学生不会“仅仅”因为举报涉及吸毒或酗酒的性暴力案件而面临正式惩罚。该法规要求一个委员会审查个别学生反复提出的特赦要求,行政部门保留让这些学生完成“教育期望”的权利。 不过,学生们表示,对惩罚的恐惧让性侵犯受害者同样担忧。 “管理人员似乎更关心房间里有酒的可能性,而不是任何人的安全。”一名学生写道,他们在喝酒期间遭到了性侵犯。 一系列案件引发抗议 尽管学生和校友们描述了他们对NCSSM对性指控的回应长期以来的不满,组织者指出了引发他们抗议的三起相关案件。 一名参与写信的学生说,一名同学在暑假期间强奸了她,但学校官员告诉她,他们没有调查的权限。那次谈话之后,又有两名学生报告说同一名同学性侵了她们。 一名自称遭到性侵的学生表示,在她聘请律师并准备参加《教育修正案》第九条听证会时,被指控的学生继续担任校园领导职位。 “我想要的只是安全感,当我意识到我的故事只是为了维护和平而被抛到一边时,我真的感到前所未有的孤独。”这位学生写道。 抗议活动的组织者凯德·史密赛(Cade Smithey)说,学校的漠视让学生们忍无可忍。 附:《教育修正案》第九条 1972年颁行实施的《教育修正案》第九条,禁止美国任何人在寻求接受联邦财政援助的教育项目或活动时因性别而受到歧视。 执行《教育法修正案第九条》的美国教育部长期以来广泛定义了《教育法修正案第九条》禁止性别歧视的含义,包括妨碍学生平等获得教育项目和机会的各种形式的性骚扰和性暴力。

北卡大学丁珍妮、杜克大学黄佐石新晋美国艺术与科学院院士

北卡大学医学院杰出教授丁珍妮当选院士 【华e生活毛苌子综合报道】据北卡大学教堂山分校官网报道,北卡大学教堂山分校医学院华人教授丁珍妮(Jenny Ting),4月28日出现在美国艺术与科学院(American Academy of Arts and Sciences,简称AAAS)2022年新当选261位院士名单中。 成立于1780年的美国艺术与科学院,每年增选院士以表彰优秀人才,召集领导人研究新思想,解决对国家和世界重要的问题,促进公共利益。 240多年来,该学院一直在选拔和聘用杰出人士。今年261名新成员的选举延续了表彰学术界、艺术、工业、公共政策和研究领域的成就和领导力的传统。 丁珍妮(Jenny P. Ting)博士是北卡大学教堂山分校医学院微生物学和免疫学学系威廉·兰德·凯南(William Rand Kenan)遗传学教授,林贝格尔(Lineberger)综合癌症中心项目负责人。 今年1月,丁教授被北卡大学教学奖励委员会授予终身成就奖导师奖。 北卡大学教堂山分校今年和丁教授一同选为院士的还有两位教授。一位是该校吉林斯全球公共卫生学院流行病学系William R. Kenan Jr杰出教授Ralph Baric。他是医学院微生物学与免疫学教授,也是北卡大学林贝格尔综合癌症中心的成员。另一位名叫弗吉尼亚·格雷(Virginia Gray),是该校艺术与科学学院政治科学系名誉教授。 迄今,北卡大学教堂山分校共有39位杰出人物曾当选美国艺术与科学院士。 他们的名字和240年来彪炳历史的巨匠同列,其中有本杰明·富兰克林、达尔文、爱因斯坦、丘吉尔、马丁·路德·金、曼德拉等。 杜克大学神经生物学教授黄佐石荣耀当选 据《今日杜克》报道,杜克大学的4名教员被选为美国艺术与科学院院士。其中华人教授黄佐石是神经生物学教授,是绘制大脑新细节图的共同领导者。 有报道称,黄佐石(Z. Josh Huang),杜克大学医学院客座教授。1985年本科毕业于复旦大学生物系,1989年于美国亚利桑那州立大学获得神经生理学领域硕士学位,1995年于美国布兰迪斯大学获分子遗传学领域博士学位。 黄佐石团队致力于研究运动控制和认知过程背后的皮层回路的发育和功能。其研究计划整合了从基因工程到单细胞基因组学、发育神经生物学、神经成像、电生理学和行为分析等多种方法,旨在将基础神经科学与神经精神疾病的理解和治疗联系起来。 杜克大学著名华人教授董欣年,2011年当选美国艺术与科学院院士,次年当选美国国家科学院院士。 8位华人学者今年当选院士和外籍院士 当地时间2022年4月28日,美国艺术与科学院公布了最新一批院士的名单,共有来自数理科学、生命科学、社会科学、艺术人文、公共事务、商业与行政管理学领域的261人当选为2022年AAAS院士(或外籍院士),以表彰他们在各自领域所做出的杰出成就。 除上面介绍的北卡两位华人教授外,还有至少6位华人学者入选(按姓氏顺序排列): 顾成华(Chenghua Gu),哈佛医学院神经生物学教授、霍华德·休斯医学研究所研究员。1994年本科毕业于中国农业大学兽医专业,1999年在康奈尔大学获得分子细胞生物学与遗传学博士学位。2017年在哈佛大学神经生物学系任教授职位。 顾成华目前的主要研究方向是血脑屏障相关的分子机制,以及神经与血管生物学。“我们的研究目的是了解神经和血管系统如何协调发展、交流和协同工作以确保大脑正常功能的分子机制。” 饶子和(Zihe Rao),清华大学教授,中科院院士,现任中国科学院学部主席团成员、中科院学部咨询评议委员会主任、全国政协常委、中国生物物理学会名誉理事长,中国科协生命科学学会联合体创始主席;曾任南开大学校长、中国科学院生物物理研究所所长、国际生物物理联盟(IUPAB)主席。 饶子和团队长期从事新发再发传染病病原体的三维结构研究和创新药物的研究,在流感病毒、SARS和新冠等冠状病毒、艾滋病病毒、甲型肝炎病毒、手足口病毒、疱疹病毒、非洲猪瘟病毒及结核分枝杆菌等重要病原体的机制研究方面做出了系统的创新性贡献。 新冠疫情期间,饶子和团队在病毒靶点机制研究、抗病毒药物、抗体和疫苗研究中取得系统性成果,在三大主刊上发表论文7篇,以及其他论文8篇,5个中和抗体和药物进入临床,积极参与国药和科兴灭活疫苗的研发工作,为新冠病毒研究和防控工作做出重要贡献。 李水城(Li Shuicheng),四川大学讲席教授,中国考古学会常务理事。1982年本科毕业于北京大学历史学系,1985-1988年在北京大学考古系攻读硕士学位,1996年获历史学博士学位。1999年5月-2000年9月先后在美国宾夕法尼亚大学和哈佛大学做访问学者;2006年3-5月赴英国剑桥大学麦克唐纳考古研究所做访问学者。 李水城的主要研究方向有新石器时代考古、早期东西方文化交流、农业起源、盐业考古、冶金史和环境考古等。主要学术专著有《半山与马厂彩陶研究》、《东风西渐:中国西北史前文化之进程》、《河西走廊史前考古调查报告》、《中国盐业考古》(一、二)等。 李翊云(Yiyun Li),在美华人作家。1996年本科毕业于北京大学生命科学学院,在美攻读免疫学博士学位期间开始英文写作,后放弃免疫学专业,投身英语文学创作。著有短篇小说集《千年修得共枕眠》等作品。2010年被《纽约客》选为最杰出的20位40岁以下青年小说家。 邬似珏(Sijue Wu),美国密歇根大学数学系Robert W. and Lynne H. Browne教授。分别于1983年和1986年在北京大学获得学士和硕士学位,1990年在耶鲁大学获得博士学位。 邬似珏的主要研究方向是调和分析和偏微分方程。她是水波方程(water wavesContinue reading “北卡大学丁珍妮、杜克大学黄佐石新晋美国艺术与科学院院士”

夏洛特-梅克伦堡学区董事会批准21亿美元预算提高教师工资和社会情感帮助

据《夏洛特观察家》报道,夏洛特-梅克伦堡学区(简称CMS)的学生将在社交情感需求方面获得更多帮助,根据教育委员会周二(4月26日)晚上以8比0批准的2022-2023年运营预算,该学区教师将成为该州教师薪酬最高的学校。21亿美元的预算现在将提交给梅克伦堡县专员委员会进行最终批准。 CMS的运营预算请求包括来自梅克伦堡县的5.784亿美元,根据学区的预算报告,县拨款将把教师工资提高到全州最高水平,提供加薪和维护设施等项目。它还将为开设新的小学和高中提供资金。 此外,该预算还包括来自联邦政府的3.32 亿美元的临时COVID相关资金。 “为教师、员工加薪2022-23年预算为现有员工投资6680万美元,其中3230万美元用于为教师、教学支持人员和副校长提供2.7%的平均增幅,以及为校长和非认证员工提供2.5%的增幅。 预算还预留了600万美元,将教师助理的最低工资从每小时15美元提高到16.50美元。 根据预算,CMS正在积极招募更多的学校心理学家,并为10名社会工作者、3名辅导员、5名行为干预顾问和2名心理学家“重新调整资金”。学区领导人表示,目标是降低学生与辅导员、社会工作者和心理学家的比例,该比例高于国家建议。

10本适合儿童读的地球友好书籍 加入我们的地球日计划

地球日是每年 4 月 22 日举行的活动,旨在对地球环境保护的支持。它于 1970 年 4 月 22 日首次举行,由 EarthDay.org 在全球范围内协调各种活动,有来自 193 个国家/地区的 10 亿人参与。 2022 年的官方主题是投资我们的地球。 现在是开始与孩子们讨论他们对地球投资方式的最佳时机!该书单涵盖了广泛的保护主题,包括关于地球母亲、回收利用、植树等绿色书籍!儿童和家庭确实可以通过多种方式对地球和自然资源产生积极影响。这份清单只是我们收藏的书籍的一小部分。 地球日 作者:乔安娜·庞托 “描述地球日的历史和传统,包括工艺和食谱” 让我们庆祝地球日 作者:芭芭拉·德鲁伯蒂斯 有关环保运动的发展和地球日假期的信息,包括人们庆祝地球日的时间和方式 每一天都是地球日 作者:乔丹·布朗 快乐地庆祝地球日,Jet Propulsion 带着他的 Ready Jet Go 朋友乘坐他的飞碟环游世界,同时让他们相信每一天都应该是地球日。 地球日 作者:梅丽莎·弗格森 庆祝我们美丽的星球,并呼吁我们采取行动。可以花时间种花或种树,或者组织社区清理工作、进行自然漫步或制作回收工艺品。读者将发现如何拥有多种传统并以各种方式庆祝地球日的信息。 小猪佩奇和地球日冒险 烛芯出版社 参观植物园庆祝地球日,小猪佩奇和她的家人参与回收和堆肥,乘坐猪爸爸的电动汽车,了解蜜蜂的重要贡献等。 内特和地球日机器人 安德鲁·夏马特 内特和他的狗 Sludge 与一个名叫巴特勒先生的机器人的故事。 我的朋友地球 作者:帕特里夏·麦克拉克伦 和读者一起探索地球如何成为所有人的朋友,在一年四季交替时守护着我们。 绿色团队! 作者:劳伦·克劳斯 介绍 Corn 和 Peg,独角兽和飞马,他们是形影不离的好朋友,他们喜欢把家打造得更美好。Continue reading “10本适合儿童读的地球友好书籍 加入我们的地球日计划”

哥大新生因言论不当被撤回offer 留学生这些事儿可千万别做

来源:维夕教育 微信号:vcgre330 发表 2022年04月18日 一哥大研究生新生因为不当言论,2022年的入学资格被取消了。 据了解,是因为该学生在新生群里发表了涉恐言论,正巧被学校的人看到了…… 当下不少同学已经陆陆续续收到梦校offer了,辛辛苦苦的熬夜刷题,一边实习一边忙着论文,还要兼顾着文书,终于迎来offer录取无疑是最开心的时候了。 但是,拿到offer后也千万别掉以轻心哦,曾经就发生过不少名校撤回学生offer的事情,甚至入学后也有可能遭遇劝退,遣返。 据美国的全国高校招生咨询协会(NACAC)统计数据显示,每年约有21%的大学会撤销个别学生的offer。那么学校突然撤回学生offer是为什么?留学生又该如何避免这种被拒发生呢? 1.社交言论不当被撤回offer 哈佛、康奈尔大学UCLA等名校就曾撤回了多名学生的offer。 众所周知像哈佛大学这样的世界顶尖名校,竞争极大,录取率极低,能拿到哈佛大学的录取实属不易。哈佛大学也明确的在其本科招生网站上写着:请注意接受哈佛的offer表明你同意遵守哈佛的录取条件。出现以下情况时,哈佛保留撤销offer的权利…… 2019年,刚进入哈佛就读的大一新生Kyle Kashuv由于在聊天中出现多次侮辱性词汇“Ni*ger”,在聊天记录被自己的高中同学曝光后,被哈佛大学开除。 其实早在17年,哈佛校报《The Harvard Crimson》就曾爆出消息,称至少10名新生被取消录取资格,因为这些学生在Facebook私人聊天小组中,交换不恰当照片,并发表涉及攻击、屠杀、少数族群和儿童死亡内容的文字。 再有,2020年杜伦大学的一名新生在社群中公然讨论“泡妹比赛”,在对这名学生令人“极其厌恶”的言论进行调查后,杜伦大学收回了录取的offer。 2020年3月,UCLA学生Matthew Richard在Twitter上呼吁调查并开除本科生Christian Secor。因为Secor曾在社交媒体帐户发布了非常多有争议的内容,学生们的愤怒随之而来,超过30,000人点赞了一个学生在Twitter上发的帖子:“你希望UCLA开除这个充满仇恨心理,希望非法移民感染病毒死亡的学生吗?”当时UCLA校方并没有做出直接回应,但过了一年,因为涉嫌参与国会山暴动,Secor在家中直接被捕。 到了2021年,因社交媒体不当言论被取消录取早已不是“新鲜事”,很多同学也已经不以为然,觉得不会有什么大问题。去年警察暴行导致非裔黑人男子乔治·弗洛伊德被杀这件事,就像蝴蝶的翅膀,煽动起了一场全美国范围内反对种族歧视的地震。 当时包括康奈尔大学、佛罗里达大学、南卫理公会大学、马凯特大学、康涅狄格大学、里士满大学在内多所高校的学生因学生在社交媒体发表种族歧视言论,被直接取消入学资格。 2.言论自由不等于百无禁忌。 留学生们无论申请前,还是录取后,都要为自己的社交媒体上的言论负责。 英国的大学,这些歧视性的言论同样是学校的红线!碰不得!一旦被发现,取消offer,开除,驱逐,遣返! 曾经华威大学的11个男生在私聊群里,发了不计其数的歧视性言论。其中包括对女性的歧视、对种族的歧视。可谓是把西方的政治正确破了个遍。 这样的言论爆出来之后,华威大学立即采取了措施!11人中,1名学生被永久驱逐,两名学生开除,10年不得踏入校园;还有5名学生受到停学、罚款的处罚。仅有3人因为没有发表言论而免受处罚。 3. 36%的招生官会查看申请人网络信息 类似的事件还有很多,在国外大学,他们对抄袭、色情、暴力、歧视内容都是零容忍的! 由于社交媒体在留学生的生活学习中越来越扮演着不可或缺的角色,也通常代表一个人对外展示和塑造的形象。因此,学生发布在网络上的言论和信息,可以被大学视作品行和学术诚信等相关问题的行为证据。 申请者的在校成绩、SAT成绩、课外活动等表现固然是招生委员的首要参照,但是学生在社交媒体上的行为也可能会成为左右录取决定的关键。 根据知名升学服务公司卡普兰(Kaplan Test Prep)2020年1月发布的调查显示,36%的大学招生官会查看申请者的社交媒体(Facebook、Instagram、Twitter和Youtube等)。 如果一个有潜力学生在网上张贴任何不妥的内容,与学校所推崇的价值不同,那么代表他可能不够了解这个学校,校方也会认为他不是最适合的人选。如果学生的品行受到质疑,大多数学校都有权力根据事情的严重程度,决定是否撤销当事人的录取offer。 所以,不管是微博、微信、知乎,还是Facebook、Twitter、Snapchat,各位准留学生请务必管理好自己的社交媒体账号,谨言慎行,包括表情包。 无论在申请期间还是拿到offer后等待入学期间,最好不要在任何社会媒体上发布以下言论: 1. 未来目标院校清单里学校的负面言论;2. 过多地发布派对、聚会的照片,这会影响招生官对你的观感;3. 任何敏感的话题,包括但不限于种族、两性、LGBT、宗教、政治、儿童、枪支等等;4. 自觉远离网络暴力,尽可能避免在网上和他人争吵,不留话柄。 我们可以通过社交网络来了解大学,同样,大学也可以通过网络来了解我们。招生官在网上看到的信息和资料,完全可能会改变他们对申请人的观感,进一步影响到录取结果。 还有下面的这些事情一旦触犯,也很容易被取消offer甚至是遣返的事件,留学生们可千万要注意了! 1.申请信息造假 众所周知海外大学非常注重诚信,对学术造假深恶痛绝,学校申请界面上往往会注明申请者需提供完整、准确、真实的材料。 如果学校发现申请者在提交的申请材料中有任何造假行为,如标化成绩代考、伪造文书,均会立即撤销已经发放的offer,并会将该申请者拉入该学校的黑名单,甚至可能影响入境或申请其他学校。 在2021年的3月8日,美国司法部网站发布一则新闻,介绍一份起诉书内容,被起诉人的罪名是:为学生提供伪造成绩单,代写文书,托福SAT替考,签证欺诈等服务。通过大学“保录取”服务,让这些作弊的学生被哥大、纽大、南加大名校录取。 据报道,检察官对这家公司向外国学生提供大学“保录”服务的“教育咨询”公司进行了起诉。这家公司帮申请者获得F1签证,为了确保学生能够顺利入学,他们帮申请者伪造成绩单,并雇人假冒学生参加托福、SAT考试,以及代写申请论文。 起诉书中提到19名学生购买了他们的服务,最终这19名学生申请到了波士顿学院(BC)、波士顿大学(BU)、哥伦比亚大学(Columbia University)、纽约大学(NYU)、奥兰治海岸学院(OCC)、伊利诺伊大学香槟分校(UIUC)、南加州大学(USC)、加州大学欧文分校(UCI)和河滨分校(UCR)等美国大学的录取。 波士顿学院的一位发言人说: “学院在一年多以前收到了ICE的传票,但没有得知任何关于招生欺诈的指控,校方已经撤回了提交虚假信息的学生的录取。Continue reading “哥大新生因言论不当被撤回offer 留学生这些事儿可千万别做”

收到第一封大学录取通知书,下一步该做什么?

■作者:威尔·迪克逊(Dr. Will Dixon) 曾在杜克大学担任8年本科招生官 大学录取通知书一波接一波地推出,没有什么比通过邮件收到第一封录取书更令人兴奋的了——尤其是如果它是你的首选学校之一。 然而,拿到这封信并不是录取过程的结束。你接下来做什么(和不做什么)可能会对你的未来产生巨大的影响。这里是我们的几点建议: 等到你知道所有的选择结果 如果你有多个选择,明智的做法是等到你看到所有选择结果。花点时间回顾一下或翻阅一下你在每个校园访问期间的笔记,是什么让这个校园或课程与众不同,回顾一下你在校园访问期间的感受。 获得所有结果后,你需要查看以下内容: 每所学校提供了什么样的奖学金或经济援助计划(Financial Aid)哪所学校在你感兴趣的领域拥有更好的师资、资源或声誉每个校区都有什么样的住房和社交机会等等这样,你才可以决定在注册之前做出明智的决定。 查看重要日期和截止日期 如果你还没有被录取学校来年的学生日历,你需要一个。首先,仔细查看你的录取通知书,看看是否有你可以访问的学生portal。许多学校在你的录取包中包含详细信息。这可以帮助你与学校沟通并跟踪关键日期,例如: 签署经济援助(financial aid)文件的截止日期接受学校录取的截止日期分班考试,如果你想免除某些较低级别的课程关于新生入学的时间、地点和其他相关细节关于如何申请学生宿舍的信息有关如何以及何时安排课程的信息 实际上,你还有几个月非常忙碌,因此请确保在进入夏季或秋季之前掌握所有必须完成的事情。 非常注意你的公开信息,尤其是在线信息 年轻人经常被警告他们在社交媒体上发布的内容以及他们向公众发布的形象。他们需要知道,大学招生官还可能会在准学生录取之前查看他们的社交媒体资料。他们希望确保学生的道德和价值观与学校的形象保持一致。 然而,并不是每个学生都知道学校可以继续查看他们的社交媒体资料。贬低他人的帖子可以很快引起招生委员会的注意。录取通知书也可能因为准学生的某个攻击性社交媒体帖子而被撤销。 告诉你的辅导员、老师和其他人你的决定 让那些在你的大学录取过程中帮助你的人知道,你被你喜欢的一所学校录取,以及你将要去的地方。你可能会发现这些关系在你的未来生活中会继续有帮助。 当然,告诉你的同伴你要去哪里也很正常,但何时告诉由你决定。 最后,你还应该庆祝一下——所以继续吧! 作者简介: 威尔·迪克逊博士 (Will Dixon)毕业于杜克大学,杜克法学博士,曾在杜克大学本科招生办公室担任多年高级招生官;现担任美国顶级大学申学咨询公司总裁。 迪克逊博士多次以他丰富和详实的招生官和教育者的经验,以大学申请和高中准备为主题为华人家长和学生们解答疑问,帮助学生们进入美国最好的大学。其联系方式为: 电话号码:919-228-8552   电子邮箱:dixonelitepath@gmail.com (提供初次免费咨询)

美国公立、私立和特许学校如何应对疫情大流行 最新调查表明差距很大

■ 作者:Sharon Lurye,Lauren Camera (丹琪编译) 传统公立学校的人更多说他们缺乏资源和支持,并且比较少在远程学习期间提供现场互动课程。 在 2020 年 3 月大流行开始时,美国绝大多数传统公立学校 (Public School)、特许学校 (Charter School) 和私立学校 (Private School) 被迫在本学年关闭——而且事实证明,关闭时间要长得多。 实际上,新数据显示, 77% 的公立学校和 82% 的特许学校转向远程学习,而73% 的私立学校也是如此。 但是,起初是一种通用的应对方法,却在最初的几个月里,这种方法就很快出现了不同。虽然这三类学校在远程学习方面取都得了进展,即他们不同的方法为美国国家公共教育系统奠定了基础——但却也在过去两个学年中加深了孩子之间的学术、社交和情感差距,测试出了教学人员的能力,并引发了从学校董事会到州长竞选的各级政府的激烈政治和文化斗争。 至少这是从美国国家教育统计中心发布的新数据中得出的结论,该数据深入探讨了公立、特许和私立学校在大流行初期的运作方式,的存在明显而细微的差异,以及它们教育孩子的能力。 根据上次发布的一项联邦调查,传统公立学校的教师比特许学校和私立学校的教师说他们在大流行开始时缺乏资源和支持,并且不太可能在远程学习期间举行现场互动课程。 公立学校教师得到的支持比私立学校教师少 即许多教师认为他们在努力应对 COVID-19 时基本上是靠自己的。该民意调查在 2020-21 学年进行,重点关注学校在 2020 年春季大流行初期的表现。 当被问及他们是否认为自己拥有在 2020 年春季大流行期间有效教学所需的资源和支持时,61% 的传统公立学校教师表示愿意,而特许学校教师和私立学校教师的这一比例分别为 66% 和 76%。 这种压力在学生贫困程度高的学校尤其严重——贫困程度高即3/4或更多的学生有资格获得免费或减价午餐。在这些学校中,只有 59% 的教师认为他们得到了足够的支持。这些挫败感可能有助于解释为什么在最近的一项民意调查中,有一半的教师表示他们正在考虑离开这个行业。 许多压力都到了沸腾点。上周,明尼阿波利斯教师举行了自1979 年以来的首次罢工,要求提高工资、缩小班级规模、为儿童提供更好的心理健康服务,招募和留住有色人种教师等。 “我们的孩子、他们的家人和教育工作者在过去两年中经历了巨大的挑战,” 拥有 170 万成员的美国教师联合会主席兰迪·温加滕说。 她说:“教育者和学生应该在优先位置,学区应该提供他们成功所需的条件和环境。学区应该尊重他们的教育者,并确保学生获得他们茁壮成长所需的课程和服务。” 无论是上公立学校还是私立学校,远程学习对绝大多数学生来说都是现实。 77%Continue reading “美国公立、私立和特许学校如何应对疫情大流行 最新调查表明差距很大”

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